Na comemoração da data, escola ressalta o papel da arte na formação humana, na expressão de sentimentos e na construção de laços entre alunos e comunidade
Neste 1º de outubro, o Colégio Renil celebrou o Dia Mundial da Música com um manifesto que vai além do ritmo e das notas. Para a comunidade escolar, a sala de música não é apenas um ambiente de aprendizado técnico, mas um espaço privilegiado onde se vive em momentos especiais de encontro e expressão.
A data, celebrada globalmente, serviu como oportunidade para refletir sobre a essência da música na vida cotidiana dos estudantes. Segundo a coordenação pedagógica e educadores, é na música que estudantes se encontram, se expressam e compartilham sentimentos que muitas vezes sozinhos não conseguem transmitir.
“A música nos conecta, nos alegra, nos emociona e transforma momentos simples em memórias que permanecem no coração”, destacou a escola em seu posicionamento sobre a efeméride.
Mais do que ritmo, construção de laços
Para o Colégio Renil, o aprendizado musical está intrinsecamente ligado ao desenvolvimento socioemocional. A instituição enfatiza a importância de continuar vivendo tudo o que a música tem a oferecer: descobertas, encontros, alegria, sensibilidade e criatividade.
O cerne da mensagem celebratória deste ano é a ideia de que a prática musical coletiva fortalece o convívio social. “Quando cantamos, tocamos e fazemos música juntos, também construímos laços uns com os outros”, afirma o texto institucional da escola.
Preocupação com a presença da arte na educação
A comemoração também trouxe um apelo para que a música esteja sempre presente nos dias dos alunos e da comunidade. O objetivo é que a arte continue alcançando os corações, lembrando o valor de cantar, ouvir, sentir e celebrar a música como parte fundamental da formação humana.
Com a celebração do Dia Mundial da Música, o Colégio Renil reitera seu compromisso com a cultura e as artes, desejava que nunca faltem motivos para a comunidade escolar continuar celebrando a música em todas as suas formas.
