Online: celebrar aniversários e datas especiais por videochamadas é benéfico para família

Cientistas comprovam que é possível manter relações de afeto mesmo a distância

Com a pandemia do novo coronavírus (covid-19), o novo normal é ter contato com amigos e familiares somente por meio de ligações e videochamadas. As celebrações que antes enchiam a casa com balões, comidas e pessoas prontas para festejar, agora enchem as telas dos computadores, celulares e tablets com ícones de voz e vídeo. Apesar do recurso tecnológico, ainda não é possível sentir o abraço e nem afeto que a proximidade traz. Mesmo assim, uma pesquisa científica divulgada na Revista de Desenvolvimento Multilíngue e Multicultural em maio afirma que é possível estabelecer laços e criar proximidade entre familiares e amigos por meio de videochamadas.

Os pesquisadores acompanharam famílias que moram em diferentes países e precisam usar a tecnologia para se manter em contato. “Nosso estudo contribui com insights sobre como as soluções tecnológicas são usadas para a comunicação cotidiana, a fim de superar a distância em famílias com raízes em diferentes países. A comunicação é afetada pela tecnologia, que cria condições específicas para o surgimento da proximidade”, diz Linnéa Stenliden, conferencista sênior do Departamento de Ciências Comportamentais e Aprendizagem da Universidade de Linköping.

Para a orientadora pedagógica da Educação Infantil do Colégio Marista Londrina, Ruth Cesar Figueira do Nascimento, podemos aprender com a interação tecnológica e utilizar principalmente com as crianças na primeira infância. “Se conectar com familiares, celebrar datas especiais como aniversários e outras tradições da família por meio de videochamadas faz sentido porque ensina às crianças a importância das relações sociais”, explica. “As crianças tiveram suas interações sociais com parentes, vizinhos, amigos de escola e professoras interrompidas abruptamente, e as relações foram parcialmente suspensas. As datas festejadas a distância servem como um suporte que minimiza os efeitos da ruptura social que elas foram forçadas a viver por conta da pandemia”.

Ruth relata um de seus alunos ganhou uma festa de aniversário online, em que cada participante estava em sua própria casa e não reunidos em um único salão como seria a tradição. De acordo com o pai do estudante, os olhos das crianças brilharam quando se encontraram virtualmente. Em suas palavras, “foi um tempo de muita emoção!”.

A orientadora comenta também que as crianças se ressignificam com as vivências emocionais. “Elas desenvolvem seu sentimento de pertencimento, formam seus valores e constroem o seu “eu”, ou seja, sua identidade por meio dessas interações”. Ela recomenda: festejem com suas crianças, mesmo que online, lançando mão de aplicativos, ou realizando carreatas de amigos, passando em frente ao portão de casa, ou até mesmo em vídeos com mensagens. Cabe aos pais e responsáveis encher a “caixinha de memória” das crianças com boas recordações desse momento da história que todos nós estamos vivendo. Abusem da criatividade e inundem a mente e o coração das crianças com recordações que ficarão gravadas para sempre”, conclui.

 

Sobre a Rede Marista de Colégios: A Rede Marista de Colégios (RMC) está presente no Distrito Federal, Goiás, Paraná, Santa Catarina e São Paulo com 18 unidades. Nelas, os mais de 25 mil alunos recebem formação integral, composta pela tradição dos valores Maristas e pela excelência acadêmica. Por meio de propostas pedagógicas diferenciadas, crianças e jovens desenvolvem conhecimento, pensamento crítico, autonomia e se tornam mais preparados para viver em uma sociedade em constante transformação. Saiba mais em www.colegiosmaristas.com.br.

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