Novas metodologias buscam atrair estudantes para ensino técnico profissionalizante

Uma pesquisa recente feita pelo instituto Insper mostra que apenas 40% dos alunos que entraram num ensino técnico conseguem se formar. Os motivos para a evasão são muitos — eles vão desde a necessidade de trabalhar até frustrações do aluno com relação ao curso ou à instituição que frequenta.  Uma nova metodologia usada na Educação de Jovens e Adultos (EJA) do Sesi tem apresentado bons resultados em … Continuar lendo Novas metodologias buscam atrair estudantes para ensino técnico profissionalizante